Đang tải...
Socio-Emotional and Cognitive Resilience in Children with Reading Disabilities
In recent times, research on resilience in children facing adversities has proliferated. In this review, the authors characterize resilience in children with reading disorders (RD). To organize our discussion and categorize the specific outcomes such children demonstrate, we adopt the terms cognitiv...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Curr Opin Behav Sci |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5058360/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27747263 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.cobeha.2016.06.005 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|