Φορτώνει......

“Waiting to Fail” Redux: Understanding Inadequate Response to Intervention

This introduction to the special issue provides an overview of the promise, but also the ongoing challenges, related to Response to Intervention (RTI) as a means of both prevention and identification of reading disabilities. We conclude by describing the articles in this special issue and considerin...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Learn Disabil Q
Κύριοι συγγραφείς: Al Otaiba, Stephanie, Wagner, Richard K., Miller, Brett
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: 2014
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4240019/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25422530
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0731948714525622
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!