تحميل...
Comparison of Low- and Higher-Fidelity Simulation to Train and Assess Pharmacy Students’ Injection Technique
Objective. To evaluate 2 forms of simulation used to train and assess third-year pharmacy students’ subcutaneous and intramuscular injection techniques. Design. A cross-over comparison was used to evaluate an injection pad vs a patient simulator injection arm to train students in injection administr...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
American Journal of Pharmaceutical Education
2013
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3602857/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23518687 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe77233 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|