The Art of Bedside Rounds: A Multi-Center Qualitative Study of Strategies Used by Experienced Bedside Teachers

BACKGROUND: Medical educators believe bedside rounds are effective for the delivery of patient-centered care, and are necessary in helping trainees acquire competence in clinical care. Although recommendations for bedside rounds have been reported, a recent, systematic assessment of strategies used...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Gonzalo, Jed D., Heist, Brian S., Duffy, Briar L., Dyrbye, Liselotte, Fagan, Mark J., Ferenchick, Gary, Harrell, Heather, Hemmer, Paul A., Kernan, Walter N., Kogan, Jennifer R., Rafferty, Colleen, Wong, Raymond, Elnicki, D. Michael
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Springer-Verlag 2012
Những chủ đề:
Original Research
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3579967/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23129164
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s11606-012-2259-2
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự