COMPARING THE TEACHING INTERACTION PROCEDURE TO SOCIAL STORIES FOR PEOPLE WITH AUTISM

This study compared social stories and the teaching interaction procedure to teach social skills to 6 children and adolescents with an autism spectrum disorder. Researchers taught 18 social skills with social stories and 18 social skills with the teaching interaction procedure within a parallel trea...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Leaf, Justin B, Oppenheim-Leaf, Misty L, Call, Nikki A, Sheldon, Jan B, Sherman, James A, Taubman, Mitchell, McEachin, John, Dayharsh, Jamison, Leaf, Ronald
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Inglês
প্রকাশিত: The Society for the Experimental Analysis of Behavior 2012
বিষয়গুলি:
Research Articles
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3405925/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22844137
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1901/jaba.2012.45-281
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি