Đang tải...

Nonword repetition skills in young children who do and do not stutter

The purpose of this study was to assess the nonword repetition skills of 24 children who do (CWS; n = 12) and do not stutter (CWNS; n = 12) between the ages of 3;0 and 5;2. Findings revealed that CWS produced significantly fewer correct two- and three-syllable nonword repetitions and made significan...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Anderson, Julie D., Wagovich, Stacy A., Hall, Nancy E.
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2006
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2443718/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16814376
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.jfludis.2006.05.001
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!