Digital storytelling in teacher education: A meaningful way of integrating ICT in ESL teaching
Hensikten med denne studien er å utforske hvordan bruken av digitale fortellinger i lærerutdanningen kan bidra til å utvikle lektorstudenters digitale kompetanse og fremme innovativ bruk av IKT i engelskundervisningen. Gjennom bruken av kasusstudie og en design-basert forskningstilnærming beskriver...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Dinamarquês |
| יצא לאור: |
University of Oslo
2016-04-01
|
| סדרה: | Acta Didactica Norge |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://journals.uio.no/adno/article/view/2431 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|