Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку
Подано результати пілотажного дослідження, спрямованого вказати, чи існує залежність між функціональною асиметрією та рівнем розвитку образного й вербально-логічного мислення. Для більшої наочності результатів дане досліджен- ня було проведене на вибірці дітей 4–6 класів. Отримані дані вказую...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv
2019-09-01
|
| Serija: | Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія |
| Teme: | |
| Online dostop: | https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/8228 |
| Oznake: |
Brez oznak, prvi označite!
|
