Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку
Подано результати пілотажного дослідження, спрямованого вказати, чи існує залежність між функціональною асиметрією та рівнем розвитку образного й вербально-логічного мислення. Для більшої наочності результатів дане досліджен- ня було проведене на вибірці дітей 4–6 класів. Отримані дані вказую...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Taras Shevchenko National University of Kyiv
2019-09-01
|
| シリーズ: | Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/8228 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
