Вплив функціональної асиметрії моторної та сенсорної систем на розвиток образного й вербально-логічного мислення у дітей молодшого та середнього шкільного віку

Подано результати пілотажного дослідження, спрямованого вказати, чи існує залежність між функціональною асиметрією та рівнем розвитку образного й вербально-логічного мислення. Для більшої наочності результатів дане досліджен- ня було проведене на вибірці дітей 4–6 класів. Отримані дані вказую...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Тетяна Родзінська
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Taras Shevchenko National University of Kyiv 2019-09-01
Seria:	Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія
Hasła przedmiotowe:	ліворукість функціональна асиметрія образне мислення вербально-логічне мислення когнітивна сфера
Dostęp online:	https://psychology.bulletin.knu.ua/article/view/8228
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!