Значення джерельної бази в методології історико-педагогічного дослідження
Автором висвітлено значення джерельної бази в методології історико-педагогічного дослідження. Розкрито структуру наукового знання, аргументовано необхідність його вивчення за допомогою методів джерелознавчого аналізу і синтезу. Схарактеризовано етапи аналітичної критики і синтезованої критики в опра...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2013-10-01
|
| سلاسل: | Педагогічний дискурс |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/957 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|