Código QR (código de barras bidimensional)

Enhancing mathematical literacy through the integration of PBL and CRT: A Case study of grade X

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam meningkatkan literasi matematika pada siswa. Metode penelitian yang dilaksanakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan de...

ver descrição completa

Na minha lista:
Principais autores: Ricky Mardianto, Vera Dewi Susanti, Yuliana Endang Sulastri
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-05-01
coleção:Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
Assuntos:
pbl
crt
literasi matematika
Acesso em linha:https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/23370
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registros relacionados