Enhancing mathematical literacy through the integration of PBL and CRT: A Case study of grade X

Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam meningkatkan literasi matematika pada siswa. Metode penelitian yang dilaksanakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan de...

詳細記述

書誌詳細

主要な著者:	Ricky Mardianto, Vera Dewi Susanti, Yuliana Endang Sulastri
フォーマット:	Artigo
言語:	Inglês
出版事項:	Universitas Nusantara PGRI Kediri 2025-05-01
シリーズ:	Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika
主題:	pbl crt literasi matematika
オンライン･アクセス:	https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/23370
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!