Enhancing mathematical literacy through the integration of PBL and CRT: A Case study of grade X
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem-Based Learning dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching dalam meningkatkan literasi matematika pada siswa. Metode penelitian yang dilaksanakan yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan de...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universitas Nusantara PGRI Kediri
2025-05-01
|
| Серии: | Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/matematika/article/view/23370 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|