Hingeschaut – Bilderbuch-Apps zum literarischen Lernen im inklusiven Deutschunterricht
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Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Alemão |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
MedienPädagogik
2024-03-01
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| Seri Bilgileri: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.medienpaed.com/article/view/1616 |
| Etiketler: |
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