Concepciones de infancia que subyacen las prácticas pedagógicas de maestras de educación inicial.

Resultado del interés por develar las concepciones subyacentes a las prácticas pedagógicas de las maestras de educación inicial en una institución emblemática de Manizales. Investigación cualitativa, con base en el método fenomenológico hermenéutico a partir del análisis semántico estructural de co...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Omar Javier García Martínez, María Eugenia Osorio Díaz
Médium:	Artigo
Jazyk:	Inglês
Vydáno:	Universidad de Caldas 2020-01-01
Edice:	Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
Témata:	práctica pedagógica infancia educación concepciones educación inicial
On-line přístup:	https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/2295
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!