Concepciones epistemológicas que subyacen en la enseñanza universitaria
Este ensayo analiza las concepciones epistemológicas que subyacen en la enseñanza universitaria e inicia sus reflexiones con preguntas como: ¿Qué debe caracterizar al buen profesor?, ¿Qué es lo que define la calidad de la enseñanza universitaria?, ¿Bajo qué supuestos de la actividad educativa se...
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| Udgivet i: | Omnia |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Zulia
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73720790010 |
| Tags: |
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