PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran terbalik (reciprocal teaching) dan model pembelajaran konvensional pada materi Persamaan Garis Lurus untuk siswa kelas VIII SMP Negeri 19 Ambon. Tipe penelitian eksperimen. D...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	Erni Erfiani, La Moma, Darma A Ngilawajan
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Universitas Pattimura 2021-04-01
Serie:	Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
Soggetti:	model pembelajaran terbalik, model konvensional, hasil belajar
Accesso online:	https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3157
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!