PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar sisiwa yang diajarkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dan model pembelajaran konvensional pada materi operasi hitung bentuk aljabar di kelas VII SMP Negeri 7 Ambon. Tipe penelitian ekperim...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Deviluce Keliwulan, La Moma, Hanisa Tamalene
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Universitas Pattimura 2021-08-01
سلاسل:	Jurnal Pendidikan Matematika Unpatti
الموضوعات:	hasil belajar, model pembelajaran think talk write, model pembelajaran konvensional
الوصول للمادة أونلاين:	https://ojs3.unpatti.ac.id/index.php/jpmu/article/view/3872
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!