Análise do processo de re-elaboração discursiva de um texto de divulgação científica para um texto didático
Neste artigo discutimos um movimento de recontextualização discursiva no qual um texto de divulgação científica foi adaptado e incluído num livro didático de Biologia para o Ensino Médio. Discutimos mudanças na linguagem, vocabulário, estruturas genéricas, formas de argumentação, uso de recursos vis...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
2011-11-01
|
| سلاسل: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4155 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|