O caráter híbrido dos textos de divulgação científica inseridos em livros didáticos
Textos de Divulgação científica (DC) são utilizados no ensino de Ciências para contextualizar o conteúdo escolar, auxiliando no processo de alfabetização científica e tecnológica. Os livros didáticos (LDs) de Ciências e de Biologia podem inserir esses textos, selecionados para diversificar suas font...
保存先:
| 出版年: | Ciência & Educação (Bauru) |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251057915015 https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/html/ https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/251057915015.epub https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/movil |
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