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O caráter híbrido dos textos de divulgação científica inseridos em livros didáticos

Textos de Divulgação científica (DC) são utilizados no ensino de Ciências para contextualizar o conteúdo escolar, auxiliando no processo de alfabetização científica e tecnológica. Os livros didáticos (LDs) de Ciências e de Biologia podem inserir esses textos, selecionados para diversificar suas font...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Ciência & Educação (Bauru)
Hlavní autoři: Pedro Henrique Ribeiro de Souza, Marcelo Borges Rocha
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=251057915015
https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/html/
https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/251057915015.epub
https://www.redalyc.org/journal/2510/251057915015/movil
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