Análisis de una intervención educativa basada en ACAD Toolkit para la mejora del diseño didáctico en futuros docentes

Para facilitar el proceso de diseño y análisis didáctico es importante considerar la herramienta ACAD (Activity-Centred Analysis and Design) Toolkit. Esta representa las dimensiones del marco intervinientes en el diseño: el escenario de aprendizaje, la interacción social, las tareas de conocimiento...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Sara Buils, M.ª Ángeles Llopis-Nebot, Gracia Valdeolivas-Novella, Francesc M. Esteve-Mon
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Catalão
Хэвлэсэн:	Universitat Autònoma de Barcelona 2023-06-01
Цуврал:	Educar
Нөхцлүүд:	diseño didáctico diseño educativo formación inicial docente innovación educativa investigación basada en el diseño educativo intervención educativa
Онлайн хандалт:	https://educar.uab.cat/article/view/1701
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!