Código QR (código de barras bidimensional)

Analyse de la direction d’étude de professeur·es des écoles dans des situations de co-intervention en EPS à l’école primaire

As part of their versatility, school teachers are responsible for teaching Physical Education and Sport in their classes. But achieving the aims of this school discipline - i.e., encouraging the transformation of motor behaviors and the construction of significant powers of action, specific to refer...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Christine Amans-Passaga, Ingrid Verscheure
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Presses Universitaires de Franche-Comté (PUFC) 2024-01-01
סדרה:eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.openedition.org/ejrieps/9206
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!