Construction de l’identité professionnelle : l’expression de la fabrique de l’action enseignante

Résumé : Cet article s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues et de la didactique professionnelle. Il s’attache principalement à mettre en relief la construction de l’identité chez une enseignante novice au lycée. L’analyse des verbalisations révélera l’activité constructive à partir d...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Asmâa HASSAM
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Alemão
வெளியிடப்பட்டது:	CRAC, INSAAC 2024-06-01
தொடர்:	Akofena
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.revueakofena.com/wp-content/uploads/2024/06/24-J12v06-18-Asmaa-HASSAM_263-274.pdf
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!