Codi QR

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka di SD Unggulan Aisyiyah Yogyakarta

Munculnya model pembelajaran berdiferensiasi di SD Unggulan Aisyiyah dilatarbelakangi oleh implementasi pembelajaran di Sekolah Dasar yang belum menunjukkan keefektivitasan dalam menghargai keragaman serta potensi siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model pembelajaran diferensiasi yang...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Anggraini Jamilatun, Waharjani Waharjani, Wantini Wantini
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-02-01
Col·lecció:Ideguru
Matèries:
Accés en línia:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1510
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!