Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka di SD Unggulan Aisyiyah Yogyakarta
Munculnya model pembelajaran berdiferensiasi di SD Unggulan Aisyiyah dilatarbelakangi oleh implementasi pembelajaran di Sekolah Dasar yang belum menunjukkan keefektivitasan dalam menghargai keragaman serta potensi siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model pembelajaran diferensiasi yang...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Inglês |
| Publicado: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2025-02-01
|
| Colección: | Ideguru |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1510 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|