Codice QR

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka di SD Unggulan Aisyiyah Yogyakarta

Munculnya model pembelajaran berdiferensiasi di SD Unggulan Aisyiyah dilatarbelakangi oleh implementasi pembelajaran di Sekolah Dasar yang belum menunjukkan keefektivitasan dalam menghargai keragaman serta potensi siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan model pembelajaran diferensiasi yang...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Anggraini Jamilatun, Waharjani Waharjani, Wantini Wantini
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2025-02-01
Serie:Ideguru
Soggetti:
Accesso online:https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1510
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!