How foreign language curiosity and shyness shape learning engagement, with emotions as mediating roles
This study investigated a sample of 339 Chinese undergraduates majoring in Thai to examine how personality traits (shyness and curiosity) and foreign language emotions (enjoyment, peace of mind, anxiety, and boredom) jointly predict foreign language classroom engagement through both direct and indir...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Inglês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Elsevier
2026-03-01
|
| தொடர்: | Acta Psychologica |
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0001691826001551 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|