Pauses réflexives : quel impact sur la conscientisation des compétences des étudiants?
La démarche réflexive couplée à l’apprentissage expérientiel est une pratique de plus en plus recommandée en soutien au développement des compétences des étudiants. Au stade d'une recherche exploratoire, l'objectif de cette étude est de présenter la mise en place d’un scénario d’apprentissage utilis...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2023
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.4000/ripes.5093 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vi5m https://journals.openedition.org/ripes/5093 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
