Nouveaux objets et nouveaux contextes d’enseignement de l’oral

Où en est-on de l’enseignement de l’oral ? Ce numéro de Repères consacré aux nouveaux objets et aux nouveaux contextes d’enseignement de l’oral se propose de faire le point sur les avancées concernant cet enseignement. À travers deux études comparatives entre pays francophones d’une part et des pays...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Dias-Chiaruttini, Ana, Dolz, Joaquim
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	ENS Éditions 2023
Témata:	innovation pédagogique Enseignement et apprentissage (processus et méthodologie) modèle de formation des enseignants élaboration de programmes d'études educational innovation curriculum development Teaching and Learning (Processes and Methodology) teacher education model
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/reperes.5963 https://hdl.handle.net/20.500.13089/vgzo https://journals.openedition.org/reperes/5963
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!