Genre et mathématiques dans les images des manuels scolaires en France

Cet article étudie les représentations de genre circulant dans les illustrations de trois collections de manuels scolaires de mathématiques parmi les plus diffusées en France en 2008. Persistent la dominance numérique des personnages masculins et, pour les adultes, des portraits différenciés selon l...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Brugeilles, Carole, Cromer, Sylvie
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2011
Hasła przedmiotowe:	genre manuel scolaire mathématiques représentations sexuées gender textbook mathematics gender representations
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/trema.2599 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnp6 https://journals.openedition.org/trema/2599
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!