La didactique du FLS, entre approches communicatives et français de scolarisation

Prenant en compte les propositions récentes de plusieurs chercheurs en matière de didactique du français langue seconde, l’auteur s’efforce de penser la spécificité didactique de cette situation linguistique et examine de manière critique les propositions faites pour promouvoir une didactique du FLS...

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Библиографические подробности

Главный автор:	Maurer, Bruno
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 1995
Предметы:	français de scolarisation didactique du FLE didactique du FLS Afrique francophone public migrant didactic of french as a Foreign Language (FFL) Didactic of French as a second language (FSL) classroom french french speaking Africa Migrant population
Online-ссылка:	https://doi.org/10.4000/trema.2165 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnn6 https://journals.openedition.org/trema/2165
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