QR-kod

Numéro spécial - automne 2019

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Materialtyp: Artigo
Utgiven: Association internationale de pédagogie universitaire 2019
Länkar:https://doi.org/10.4000/ripes.2094
https://hdl.handle.net/20.500.13089/keo7
https://journals.openedition.org/ripes/2094
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!