QR կոդ

Numéro spécial - automne 2019

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Ձևաչափ: Artigo
Հրապարակվել է: Association internationale de pédagogie universitaire 2019
Առցանց հասանելիություն:https://doi.org/10.4000/ripes.2094
https://hdl.handle.net/20.500.13089/keo7
https://journals.openedition.org/ripes/2094
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!