kod QR

Numéro spécial - automne 2019

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Format: Artigo
Wydane: Association internationale de pédagogie universitaire 2019
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/ripes.2094
https://hdl.handle.net/20.500.13089/keo7
https://journals.openedition.org/ripes/2094
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!