Éduquer à la citoyenneté : le cas du travail de jeunesse au Royaume-Uni

La recherche Partispace sur les espaces et les styles de participation des jeunes conduite dans huit villes européennes a montré qu’envisager la participation en termes de normes revient à limiter plutôt qu’à élargir le spectre des différentes formes de participation des jeunes. Cette méconnaissance...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Hauptverfasser:	Batsleer, Janet, Rowley, Harriet
Weitere Verfasser:	Bréant, Hélène
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	France Education international 2021
Schlagworte:	accompagnement jeune engagement travail de jeunesse professionnels de la jeunesse (youth workers) support youth participation youth work youth workers acompañamiento joven participación trabajo con jóvenes trabajadores de la juventud
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ries.11631 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdp6 https://journals.openedition.org/ries/11631
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