Les enseignants face à la diversité culturelle des élèves
Le Portugal, traditionnellement pays d’émigrants, fut confronté à la réalité de l’immigration notamment à partir de la « révolution des œillets » du 25 avril 1974. Si la diversité des cultures fut alors perçue comme une nouveauté dans le contexte scolaire, un fait préoccupant apparut : certains grou...
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| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.3483 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd76 https://journals.openedition.org/ries/3483 |
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