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Et si lʼon utilisait HTML... ?

Comment la « didactique du tertiaire » constitue-t-elle un moyen de surmonter les difficultés inhérentes à la discipline, pour de jeunes étudiants initiés à lʼétude de la linguistique ? Lʼarticle fait état dʼune démarche de travail en coopération et de mise en commun dʼun réseau terminologique scien...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Raasch, Albert, Kettner, Björn
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: France Education international 1998
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/ries.2925
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd3e
https://journals.openedition.org/ries/2925
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