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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Gouaïch, Karima, Chnane-Davin, Fatima
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	ENS Éditions 2022
Θέματα:	didactique lexique lecture plurilinguisme diversité linguistique didactics lexicon multilingualism reading linguistic diversity
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/reperes.5109 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jus8 https://journals.openedition.org/reperes/5109
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!