Quels critères pour quelles démarches d’investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle

La promotion internationale des démarches d’investigation (DI) et l’enrôlement sous cette bannière commune, en France, d’approches prônées en sciences expérimentales, en technologie et en mathématiques interrogent sur le(s) sens de ce terme, sur son unité ou sa diversité. Toute mise en activité d’él...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Cariou, Jean-Yves
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Nantes Université 2015
Matèries:	mathématiques (enseignement/éducation/rapport à) sciences (enseignement/éducation/rapport à) démarches d’investigation mathematics (teaching/education/relationship) sciences (teaching/education/relationship) investigative approaches
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ree.7489 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppn https://journals.openedition.org/ree/7489
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