Quels critères pour quelles démarches d’investigation ? Articuler esprit créatif et esprit de contrôle

La promotion internationale des démarches d’investigation (DI) et l’enrôlement sous cette bannière commune, en France, d’approches prônées en sciences expérimentales, en technologie et en mathématiques interrogent sur le(s) sens de ce terme, sur son unité ou sa diversité. Toute mise en activité d’él...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Cariou, Jean-Yves
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Nantes Université 2015
Gaiak:	mathématiques (enseignement/éducation/rapport à) sciences (enseignement/éducation/rapport à) démarches d’investigation mathematics (teaching/education/relationship) sciences (teaching/education/relationship) investigative approaches
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/ree.7489 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jppn https://journals.openedition.org/ree/7489
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!