Interactions tutorales productives et formatives : des investissements réciproques. L’exemple de la formation des agents de chambre mortuaire

Les interactions entre tuteur et stagiaire en situation de travail peuvent constituer des espaces potentiels d’apprentissage, mais à quelles conditions peuvent-elles effectivement être sources d’apprentissage ? Le choix porte sur l’analyse des interactions tutorales telles qu’on peut les observer en...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Pham Quang, Long
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	ENS Éditions 2017
Ngā marau:	tutorat processus d’apprentissage stagiaire tuteur learning process trainee tutor tutorial system
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/rechercheformation.2759 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnhc https://journals.openedition.org/rechercheformation/2759
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!