Formation par la recherche et postures réflexives d’enseignants en devenir
Des futurs professeurs des écoles ont été associés à une recherche universitaire en Sciences de l’éducation, durant leur seconde année de formation à l’IUFM de Lorraine. Ils ont participé, sur la base du volontariat, à un module intitulé « interactions verbales en classe », incluant une initiation m...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
ENS Éditions
2008
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/rechercheformation.648 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jnba https://journals.openedition.org/rechercheformation/648 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|