L'éducation à la sexualité humaine au Liban. Quels contenus ? Quel enseignement ?
Une analyse du contenu de cinq séances d’enseignement relatives à l’Éducation à la sexualité (ES) au Liban montre l’absence du style participatif, de l’argumentation et la prédominance de la dimension biomédicale de la sexualité humaine. Les élèves qui ont suivi les cinq cours enregistrés sont dans...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ENS Éditions
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/rdst.3153 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm2e https://journals.openedition.org/rdst/3153 |
| Etiketler: |
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