L'éducation à la sexualité humaine au Liban. Quels contenus ? Quel enseignement ?

Une analyse du contenu de cinq séances d’enseignement relatives à l’Éducation à la sexualité (ES) au Liban montre l’absence du style participatif, de l’argumentation et la prédominance de la dimension biomédicale de la sexualité humaine. Les élèves qui ont suivi les cinq cours enregistrés sont dans...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Yammine, Assaad
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	ENS Éditions 2020
Những chủ đề:	éducation foi-science système éducatif valeur morale sexualité education faith and science educational system moral value sexuality
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/rdst.3153 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jm2e https://journals.openedition.org/rdst/3153
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!