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Éducation plurilingue et langue de scolarisation

Dans l'évolution des travaux relatifs à la promotion du plurilinguisme, la notion de compétence plurilingue a été naguère avancée comme d'une capacité mobilisant l'ensemble des ressources langagières dont dispose l'acteur social, y compris le vernaculaire premier et la langue officielle / nationale...

Ausführliche Beschreibung

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1. Verfasser: Coste, Daniel
Format: Artigo
Sprache:Francês
Veröffentlicht: ACEDLE 2008
Schlagworte:
plurilinguisme
éducation
compétence plurilingue
langue de scolarisation
école
éducation plurilingue
multilingualism
plurilingualism
education
plurilingual competence
language of schooling
school
plurilingual education
Online-Zugang:https://doi.org/10.4000/rdlc.6310
https://hdl.handle.net/20.500.13089/jldr
https://journals.openedition.org/rdlc/6310
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