Fonctions de la recherche et participation : une épistémo-compatibilité dans le cas de la recherche-intervention

Cet article interroge le rapprochement des fonctions heuristiques et critiques de la recherche en éducation avec la fonction praxéologique, plus précisément, dans le cas d’une démarche participative. L’examen des conditions de la mobilisation des trois fonctions en contexte de participation permet d...

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Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Marcel, Jean-François
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Université Aix-Marseille (AMU) 2020
Konular:	recherche-intervention participation  visées critiques visées heuristiques visées praxéologiques research-intervention critical aims heuristic aims praxeological aims
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/questionsvives.4691 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jeph https://journals.openedition.org/questionsvives/4691
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!