La transmission implicite des valeurs de l’École de la République

L’École de la République ne remplit qu’imparfaitement son contrat social. Contre dix années d’obligation scolaire, tous les élèves devraient posséder un solide socle de compétences pour assurer une culture démocratique commune et les moyens d’exercer leur rôle de citoyens. Or, l’École produit de l’é...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Le Cornec Ubertini, Anne-Hélène
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Éditions de l’Université de Lorraine 2014
Materias:	communication médias École publique loi échec scolaire violence scolaire medias Public school law academic failure school violence
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.9321 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jcaa https://journals.openedition.org/questionsdecommunication/9321
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