La transmission implicite des valeurs de l’École de la République

L’École de la République ne remplit qu’imparfaitement son contrat social. Contre dix années d’obligation scolaire, tous les élèves devraient posséder un solide socle de compétences pour assurer une culture démocratique commune et les moyens d’exercer leur rôle de citoyens. Or, l’École produit de l’é...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Le Cornec Ubertini, Anne-Hélène
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Éditions de l’Université de Lorraine 2014
Assuntos:	communication médias École publique loi échec scolaire violence scolaire medias Public school law academic failure school violence
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/questionsdecommunication.9321 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jcaa https://journals.openedition.org/questionsdecommunication/9321
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